введите цифры на картинке если цифры не разборчивые 
|
| Подарить подарок |
Добавить в Ленту |
ЕЩЕ |
ЗаметкаДневник. |
Всего записей: 595, комментариев: 1,498 |
Рубрики: все, цитаты, Фото под настрой, Прикольные создания, мысли, юмор, жесть, секс, секси, Психология и др, ТОНУС и энергия, Схемы_законы_жесть_жизни, Астрология
effecton.ru сайт по их собственным словам будет интересен тем кто: занимается психодиагностикой. Интересуется точным и направленным развитием способностей вот некоторыми мысли оттуда и с др источников: Стержнем сознания, способом его существования является знание. Труд развивает сознание. Речь (язык) формируют сознание. Сознание является функцией мозга. Сознание многокомпонентное, но составляет единое целое. И. Тульвинг изучил и представил теоретические основы сознания: Аноэтичное сознание (процедурная память) — это состояние, когда мы не сознаем ничего, но регистрируем сигналы окружающей среды и реагируем на них. Ноэтичное сознание (семантическая память) — это состояние, когда мы сознаем что-то, не входящее в имеющееся окружение, как бы символическое сознание. Автоноэтичное сознание (эпизодическая память) — это то, что мы знаем о себе самом, память о событиях личной жизни. Вербальное мышление — мышление, оперирующее отвлеченными знаковыми структурами. Вербальный интеллект больше связан с успеваемостью, чем невербальный. Вербализм — высокий уровень речевого развития, развитие памяти при низком развитии восприятия и мышления. трех учебных циклов: общественно-гуманитарного, естественно-научного, физико-математического. Интеллект: пространственный вербальный, математический практический интеллект (сейчас выделен еще и эмоциональный). по мнению Sternberg, может быть выделено 7-8 типов интеллекта, включающих межличностные отношения, самопознание, лингвистический, моторный и музыкальный интеллекты. Эмоции ослепляют мозг (в том числе физически. ну типа того. статью не читал. только заголовок. мне этого пока достаточно) "Правила психологического тестирования: Убеждаться каждый раз, что обследуемые правильно поняли инструкцию к субтестам. Группы экспрессии Понимание и интерпретация невербального поведения • обладают высокой самооценкой и степенью принятия себя; • обладают эмпатией и невербальной чувствительностью. • эмоционально стабильны; • способны точно понимать, как собственное эмоциональное состояние человека воспринимается его партнерами по общению" -------------------------- -------------------------- Психология эмоций и состояния Психология отношений Когнитивная психология (Человек как машина для обработки информации ) Психология внимания Внимание как познавательный процесс Психология ощущений и восприятия Психология интеллекта, сознания и мышления Психология текущего состояния -------------------------- ---------- ---------------- Социальный интеллект • способность предвидения последствий поведения, • адекватность отражения вербальной и невербальной экспрессии, • понимание логики развития сложных ситуаций межличностного взаимодействия, • понимание внутренних мотивов поведения людей. Социальные навыки - самые важные способности, которые могут понадобиться человеку в жизни. Их отсутствие может привести к одиночеству. Хорошо развитые социальные навыки дают возможность завязывать интересные знакомства, укрепляя личные отношения. Проблема — особая разновидность вопроса, ответ на который не содержится в нашем опыте и знаниях Проблема — это осознание необходимости нового познания. Решение проблемы — это поиск решения, не имея способа решения. Деятельность человека разумна благодаря знанию законов, взаимосвязей объективной действительности. мышление - Обобщение результатов чувственного опыта восприятие, внимание и память являются фундаментальными процессами.
|
||||||
это уже интереснее 
|
||||||
пробелы из ссылки убрать нужно =) вот схемка. но слишком научная и без примеров/фраз/принципов/убеждений типа того. такая схема мне сейчас мало что дает =). продолжу поиски
|
||||||
-подобное порождает подобное -убегание от признания животности человеком, не делает его более человечным. Длинно получилось. Навен так -Люди животны и стадны. Получаются банальные высказывания. Известные.. :/ хм. В принципе схема(картина) мира и/или мышления людей и будет может состоять из известных истин. Может "фишка" схемы будет в нитях связывающих эти принципы мышления(к примеру). И в нужном порядке(приоритетности). Кстати пойду поищу в инете может готовые есть схемы мышления к примеру..
|
||||||
Моя цель составить схему законов, высказываний, чтобы они образовывали типа картины мира или картины разных вглядов (взгляд доброжелательных vs взгляд недоброжелателей. К примеру так). Это конечная цель. Тоесть пока эти высказывание, законы, типажи людей и схемы разбросаны по записям. Как кубики. Но в итоге будут выстраиваться из кубиков "Слова" и комбинации.
|
||||||
|
||||||
|
||||||
Где нужно отнять одежду, прибавить кровать, разделить ноги и чтобы не произошло умножения - вовремя извлечь корень.
|
||||||
(очные платные в Москве, цены норм) Профессионализм лично проверил =). В длинной беседе. Я и сам могу консультировать. Но меня это пока напрягает =Р. Но свои "сеансы" уже проводил и не раз. И на группу людей тоже.
|
||||||
Как думаетет какие основные причины и методы решения? Какие методы знаете, а какие применяли? можно в порядке значимости
К банальным причинам думаю относятся: сон меньше 5, 4-ёх часов, алкоголь или кофе на ночь(в индивидуально бОльших количествах чем надо). Может частыми основными причинами являются: нерасслабленное состояние вечером(или вообще), хроническая усталость.
|
||||||
